25 de setembro de 2014

A evolução e o propósito de monstros marinhos em mapas medievais e renascentistas

Quem já viu um mapa antigo reparou, certamente, nas criaturas bizarras que marcam vários pontos dos oceanos do mundo todo. Serpentes marinhas emblemáticas, sereias sedutoras e outras criaturas míticas podem ser encontradas em mapas medievais e renascentistas dos séculos X ao XVII. Por quê?

23 de setembro de 2014

Camelos e dromedários teriam sido animais comuns no Império Romano

O camelo teria sido um animal comum no Império Romano, mesmo em partes distantes do que hoje é o norte da França e da Bélgica. Uma pesquisa de Fabienne Pigière, arqueologista do Instituto Real Belga de Ciências Naturais, indica que os animais sempre encontravam-se nos arredores de grandes estradas romanas, e que – ao contrário do que se imaginava – eles eram usados tanto por civis quanto por militares.

20 de setembro de 2014

Integrantes do LEAM no X Ciclo de Estudos Antigos e Medievais

O X Ciclo de Estudos Antigos e Medievais e a XIII Jornada de Estudos Antigos e Medievais/V Jornada Internacional de Estudos Antigos e Medievais confirmaram a felicidade de suas trajetórias ao reunirem pesquisadores da Antiguidade e do Medievo. A associação dos três eventos possibilitou a concentração de esforços para a realização de atividades que efetivamente trouxeram benefícios ao desenvolvimento de estudos e pesquisas. Integrantes do Laboratório de Estudos Antigos e Medievais prestigiaram os quatro dias da jornada acadêmica.

12 de setembro de 2014

Inverno vulcânico assolou a Inglaterra durante o século XIII

Um relatório recentemente divulgado pelo Museu de Arqueologia de Londres (MOLA) revelou que uma cova comum nos arredores do Convento Agostiniano e do Hospital de Santa Maria tinha milhares de vítimas de uma fome que ocorreu em 1258. A fome em massa foi causada por uma explosão vulcânica do outro lado do mundo, que enviou grande quantidade de cinzas para a atmosfera e diminuiu a temperatura mundial.

10 de setembro de 2014

Encontrado papiro com texto sobre a Última Ceia

Pesquisadores descobriram um fragmento de papiro grego de 1500 anos com escrita que se refere à Última Ceia e ao “maná do céu” "Maná", segundo o livro bíblico de Êxodo, é um alimento produzido milagrosamente e fornecido diretamente por Deus ao povo israelita. O fragmento foi provavelmente dobrado e usado dentro de um medalhão ou pingente como uma espécie de talismã para proteção. Os estudiosos acreditam que esse papiro é um dos mais antigos amuletos cristãos.

20 de julho de 2014

Abertas as inscrições para o Programa de Pós-Graduação em História da UEM

Estão abertas as inscrições para o preenchimento de trinta e oito vagas no Programa de Pós-Graduação em História (Mestrado), para o ano letivo de 2015, distribuídas entre treze professores orientadores. As atividades do Programa destinam-se a candidatos portadores de diploma de curso superior.

26 de junho de 2014

Túmulo do Drácula pode ter sido encontrado na Itália

Pesquisadores da Universidade de Tallinn (Estônia) acreditam que os restos mortais de Vlad III – “Vlad, o Empalador” -, o homem que inspirou a criação de Drácula, estão enterrados em uma igreja em Nápoles, na Itália.

23 de junho de 2014

Romanos usavam nanotecnologia há 1600 anos

A nanotecnologia é muito mais antiga do que se pensava. Evidências recentes sugerem que os artesãos romanos criaram o Cálice de Licurgo com ajuda de nanopartículas há dezesseis séculos.

13 de junho de 2014

Historiador descobre evidências de uma partida de futebol em 1320

Uma recém-descoberta série de documentos oficiais lançou luz sobre a evidência de que partidas de futebol já eram disputadas na cidade de Hollesley, em Suffolk, por volta do ano de 1320. O artigo de John Ridgard, intitulado “Suffolk’s Earliest Football Match at Hollesley in 1320”, detalha alguns dos mais antigos registros da popularização de certas versões do esporte na Idade Média inglesa.

11 de junho de 2014

Projeto "Classcraft" transforma sala de aula em RPG medieval

Um programa chamado Classcraft está tentando transformar salas de aula do mundo inteiro em RPG’s com sistemas de classes e ganho de experiência, dependendo do desempenho do aluno.