Quem já viu um mapa antigo
reparou, certamente, nas criaturas bizarras que marcam vários pontos dos
oceanos do mundo todo. Serpentes marinhas emblemáticas, sereias sedutoras e
outras criaturas míticas podem ser encontradas em mapas medievais e renascentistas
dos séculos X ao XVII. Por quê?
25 de setembro de 2014
23 de setembro de 2014
Camelos e dromedários teriam sido animais comuns no Império Romano
O camelo teria sido um animal comum no Império Romano, mesmo
em partes distantes do que hoje é o norte da França e da Bélgica. Uma pesquisa
de Fabienne Pigière, arqueologista do Instituto Real Belga de Ciências
Naturais, indica que os animais sempre encontravam-se nos arredores de grandes
estradas romanas, e que – ao contrário do que se imaginava – eles eram usados
tanto por civis quanto por militares.
20 de setembro de 2014
Integrantes do LEAM no X Ciclo de Estudos Antigos e Medievais
O X Ciclo de Estudos Antigos e
Medievais e a XIII Jornada de Estudos Antigos e Medievais/V Jornada
Internacional de Estudos Antigos e Medievais confirmaram a felicidade de suas
trajetórias ao reunirem pesquisadores da Antiguidade e do Medievo. A associação
dos três eventos possibilitou a concentração de esforços para a realização de
atividades que efetivamente trouxeram benefícios ao desenvolvimento de estudos
e pesquisas. Integrantes do Laboratório de Estudos Antigos e Medievais prestigiaram
os quatro dias da jornada acadêmica.
12 de setembro de 2014
Inverno vulcânico assolou a Inglaterra durante o século XIII
Um relatório recentemente
divulgado pelo Museu de Arqueologia de Londres (MOLA) revelou que uma cova
comum nos arredores do Convento Agostiniano e do Hospital de Santa Maria tinha
milhares de vítimas de uma fome que ocorreu em 1258. A fome em massa foi
causada por uma explosão vulcânica do outro lado do mundo, que enviou grande
quantidade de cinzas para a atmosfera e diminuiu a temperatura mundial.
10 de setembro de 2014
Encontrado papiro com texto sobre a Última Ceia
Pesquisadores descobriram um
fragmento de papiro grego de 1500 anos com escrita que se refere à Última Ceia
e ao “maná do céu” "Maná", segundo o
livro bíblico de Êxodo, é um alimento produzido milagrosamente e fornecido diretamente por
Deus ao povo israelita. O fragmento foi provavelmente dobrado e usado dentro
de um medalhão ou pingente como uma espécie de talismã para proteção. Os
estudiosos acreditam que esse papiro é um dos mais antigos amuletos cristãos.
20 de julho de 2014
Abertas as inscrições para o Programa de Pós-Graduação em História da UEM
Estão abertas as inscrições para
o preenchimento de trinta e oito vagas no Programa de Pós-Graduação em História
(Mestrado), para o ano letivo de 2015, distribuídas entre treze professores orientadores.
As atividades do Programa destinam-se a candidatos portadores de diploma de
curso superior.
26 de junho de 2014
Túmulo do Drácula pode ter sido encontrado na Itália
Pesquisadores da Universidade de
Tallinn (Estônia) acreditam que os restos mortais de Vlad III – “Vlad, o Empalador” -, o homem que
inspirou a criação de Drácula, estão enterrados em uma igreja em Nápoles, na
Itália.
23 de junho de 2014
Romanos usavam nanotecnologia há 1600 anos
A nanotecnologia é muito mais
antiga do que se pensava. Evidências recentes sugerem que os artesãos romanos
criaram o Cálice de Licurgo com ajuda de nanopartículas há dezesseis séculos.
13 de junho de 2014
Historiador descobre evidências de uma partida de futebol em 1320
Uma recém-descoberta série de documentos
oficiais lançou luz sobre a evidência de que partidas de futebol já eram disputadas
na cidade de Hollesley, em Suffolk, por volta do ano de 1320. O artigo de John
Ridgard, intitulado “Suffolk’s Earliest
Football Match at Hollesley in 1320”, detalha alguns dos mais antigos
registros da popularização de certas versões do esporte na Idade Média inglesa.
11 de junho de 2014
Projeto "Classcraft" transforma sala de aula em RPG medieval
Um programa chamado Classcraft está tentando transformar
salas de aula do mundo inteiro em RPG’s
com sistemas de classes e ganho de experiência, dependendo do desempenho do
aluno.
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